Teil der renommierten Universität für Medizin und Pharmazie „Iuliu Hatieganu“, ist die Fakultät für Medizin aus Klausenburg eine moderne und dynamische Fakultät. Die klausenburgische Medizin sondert sich durch Exzellenz und Fürsorge für die Kranken ab, Grundwerte die seit der Gründung der Fakultät von seinen Gründern erklärt wurden, die aber auch heute in der täglichen Arbeit und zugleich in der Entwicklungsstrategie der Fakultät anwesend sind.
Die Fakultät für Medizin besitzt das Diplom der Anerkennung der Qualität – „Label CIDMEF eine Bescheinigung über die Qualität und Leistung, die die Übereinstimmung des Bildungsprozesses mit den CIDMEF-Regeln anerkennt (Internationale Konferenz der Dekane und der Fakultät für Medizin des Französischen Ausdrucks), institutionelles Netzwerk der Hochschulagentur der Frankophonie (AUF), die heute 140 Mitgliedfakultäten in 40 Ländern auf 4 Kontinenten aufzählt. Es ist die erste Fakultät für Medizin in Zentral- und Südosteuropa, die die Bescheinigung über die Qualität des Ausbildungsprozesses erhalten hat.
Mit einem Ausbau der Infrastruktur – geräumige Hörsäle, Labore auf europäischer Ebene, Zugang zu hochwertige Kliniken, voll computerisierte Bibliotheken, neue Heime, Kantinen, Sportanlagen – ist unsere Fakultät die repräsentativste Fakultät aus Transsilvanien, bewertet in der Kategorie A auf nationaler Ebene.
Die Abschlussdiplome werden sowohl in der EU als auch in der ganzen Welt anerkannt, was unseren Absolventen den Vorteil der Integrierung auf dem Arbeitsmarkt gewährt, so dass sie leicht an verschiedene öffentliche und private Gesundheitssysteme anpassen.
Der Zugang zu Universitätsstudien ist anhand einer anspruchsvollen Aufnahmeprüfung durchgeführt.
Der moderne Lehrplan, der die Studenten in die hat, angepasst an den europäischen Mustern bezweckt die Personalisierung der beruflichen Entwicklung je nach den Begabungen und Bestrebungen jedes jungen Empfängers. Die Beurteilung der Studenten – von aktuellen Überprüfungen bis zur Abitur-Prüfung – sucht nach relevanten Antworten sowohl theoretisch als auch praktisch. Der praktische Charakter unseres didaktischen Schrittes ist ein zusätzlicher Vorteil unserer prägenden Vision.
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